В нашем обществе логическое мышление, за которое отвечает левое полушарие, ценят. Тони и Бари Бьюзен «Супермышление». Интересовало ли вас когда-нибудь, как работает мозг? Хотели бы вы улучшить свою память, повысить творческие возможности, ясность и эффективность мышления, общий уровень интеллекта и быстроту мысли? Тони и Барри Бьюзены «Супермышление». Книга Тони и Бари Бьюзенов "The Mind Map Book" (в переводе на русский язык получившая название . Тони Бьюзен – всемирно известный писатель, лектор и консультант. Автор: Бьюзен Тони Бьюзен Барри. Бьюзен Тони - Супермышление читать онлайн книгу бесплатно без регистрации. Тони и Барри Бьюзен - Супермышление Год выпуска: 1997 Издательство: Попурри Формат: PDF Качество: OCR без ошибок Описание. Интересовало ли вас когда-нибудь, как работает мозг? Барри: «Я познакомился с идеей интеллект-карт, рождение которой дал Тони, в 1970 году, вскоре после. Термин «радиантное мышление» относится к ассоциативным. Книги об интеллект- картах . Его авторству принадлежит множество книг, посвященных развитию интеллекта и памяти, в том числе для детской аудитории. Данное издание расскажет подрастающему поколению, как хорошо учится, ничего не забывать, быть собранными, успешно сдавать экзамены, тратя при этом значительно меньше времени на подготовку. Каждый человек способен раскрыть в себе колоссальные возможности личного развития и самосовершенствования. В книге изложена подробная информация о том, как составлять карты памяти, необходимые для этого, и как ими пользоваться. Что такое креативность? Большинство определений сходится в том, что креативность – это способность человека создавать принципиально новые идеи. Многие определения связывают креативность с гениальностью. Абрахам Маслоу считал, что креативность — это творческая направленность, врождённо свойственная всем, но теряемая большинством под воздействием сложившейся системы воспитания, образования и социальной практики. Навигация по статье: «Что такое креативность?»Можно ли развить творческие способности? Мозг любого человека насчитывает примерно триллион (1 0. У девяноста пяти процентов людей обработкой вербальной информации занимается левое полушарие. Оно умеет действовать логично и анализировать, но оно никоим образом не связано с работой интуиции и воображения. Интуиция, и воображение — это сферы, на которых специализируется правое полушарие. И развить воображение – значит развить умение использовать безграничные творческие возможности, заложенные в каждом человеке. В нашем обществе логическое мышление, за которое отвечает левое полушарие, ценят, а на интуицию и образное мышление, курируемые правым полушарием, не обращают особого внимания. У значительной части взрослого населения такая функция правого полушария, как воображение, практически не используется – с возрастом люди разучились мечтать и фантазировать. Наше правое полушарие отвечает за способность понимать символы и образы, за ориентацию в пространстве, за музыкальность, за управление левой половиной нашего тела, даже за секс и за многие другие не менее важные и интересные функции. В то время как левое полушарие регулирует работу правой половины нашего тела (почесали нос правой рукой – команда руке была дана из левого полушария), отвечает за обработку вербальной информации, аналитические способности, последовательное мышление, математические таланты. Улавливаете разницу? К сожалению, развитие нашей креативности (нашего правого полушария) осложняется буквально с первых дней жизни: маленьких левшей частенько переучивают на правшей, система образования (да и воспитания в основном) поощряет развитие логики и аналитических способностей. Скажите честно – часто вы занимаетесь творческой «возней» с вашими детьми? Раскрашиваете стены (хотя бы в ванной и хотя бы смываемыми красками!), рисуете каракули в альбомах, лепите из теста, поете – отчаянно фальшивя, но от души? Ведь у «мечтателя» практически нет шансов получить «5» по математике. В обществе, где больше ценится логическое мышление, успешным легче стать человеку с доминирующим левым полушарием, и это не хорошо и не плохо. Но при каждодневном акценте на левое полушарие ни в коем случае не стоит забывать о «тренировке» правого, потому что именно оно отвечает за развитие креативности. С помощью специальных упражнений можно развить скрытые возможности правого полушария, развить творческие способности. Нельзя не признать практическую пользу креативности, поскольку творческие «инсайты» – это способность человека мгновенно находить решение сложных вопросов, не затрачивая предварительно усилия на анализ ситуации, сбор данных и их обработку. Безусловно! Только представьте себе: Вы мучаетесь поиском решения для ситуации, которая по всем признакам является неразрешимой, выполняете пару упражнений на «разогрев» правого полушария – и пожалуйста! Вот Вам готовое решение. А если разогнаться как следует, развить творческое воображение, то не одно, а несколько десятков на выбор. Недаром творчество считается прекрасным способом работы с проблемами. Кто же не слышал про арт- терапию! Про волшебство юнгианской песочницы! Как развить креативность? Итак, каким же образом можно «тренировать» наше правое полушарие? Начните с простого: старайтесь по максимуму задействовать Вашу нерабочую руку: правую, если Вы левша, и левую, если Вы правша. Запишитесь на танцы или танцуйте дома: развитие координации и моторики плюс умение распознавать музыкальный ритм и размер будут отличным «тренажером» для развития креативности. А заодно стоит помнить, что любая физическая нагрузка разгружает нас от информационного стресса. Выдалась вечером свободная минутка? Поиграйте с Вашими домашними в игру «Загадки». Разгадывали ли Вы в детстве загадки? Помните тот восторг, когда удавалось понять, что же это такое: «Маленький, кругленький, а за хвост не поднять» (клубок)? Основная задача игры «Загадки»: не только найти единственную «правильную» разгадку, но придумать как можно больше необычных ответов, которые также подходят в качестве разгадки (и не забывайте почаще хвалить Ваших маленьких участников за любые предложенные варианты). Сотни интересных разнообразных загадок (с ответами и без) можно найти в интернете, в книжном магазине или просто придумывать самим (дополнительная возможность попрактиковаться в развитии креативности). Как это происходит на практике? Вот, например, догадайтесь, о чем речь: «Сто одежек и все без застежек»? Но вариантов ответа может быть множество: луковица, свитера на полке, тряпичная кукла, кокон шелкопряда, матрешка – продолжать можно практически бесконечно. А вот эта – Ваше домашнее задание: «Без окон, без дверей, полна горница людей». И помните: желательно придумать не меньше 1. Рисуйте! Даже если до этого Вы держали в руках только малярную кисть. Сделайте просто кляксу на листе бумаги и придумайте как можно больше вариантов того, чем могла бы быть эта клякса (на что она похожа). Метод ассоциаций, который лежит в основе игры «Клякса», давно и широко используется в психотерапии: тест Роршаха, свободные ассоциации и т. Приучайте себя постепенно, но постоянно находить необычное в обычном (складывающийся в картину узор листьев, случайное сочетание рекламных надписей, облако в виде Винни- Пуха и т. Вам тренировать Вашу наблюдательность, но и расширит кругозор, позволит ярче и полнее проживать текущий момент. Используйте те несколько секунд, во время которых вы поднимаетесь в метро на эскалаторе, для развития образного мышления: представляйте с мельчайшими подробностями любой предмет (Вашу кофейную чашку, например) и постарайтесь мысленно «перевернуть» его в «3d – формате». Не получится с первого раза – не беда! Со второго, третьего получится наверняка. Развить творческое воображение можно в любом возрасте. Начать творить нельзя откладывать! Основная проблема в развитии творчества, креативности – это преодоление внутренних барьеров, ограничивающих убеждений, «подаренных» нам в детстве: мы многие вещи считаем «невозможными» по определению. Мы опасаемся, что, раскрасив свою входную дверь подсолнухами, станем объектом насмешек окружающих. И поэтому даже не пытаемся осуществить невозможное, прекрасное, порой жизненно нужное творчество – большое и маленькое, оправдываясь «взрослыми», «объективными» оправданиями. А потом передаем по наследству эти барьеры нашим детям, заставляя их отказываться от волшебного умения видеть необычное в повседневности, программируя заранее их выбор и побуждая подавлять свои чувства. И именно поэтому во взрослом возрасте самое сложное — это начать творить. Наверное, один из важнейших аспектов, за которые отвечает наше правое полушарие – это чувство юмора, находчивость. Согласитесь, что умение посмеяться от души над проблемой – залог решения этой проблемы. Недаром в мировой литературе столько героев – гениев находчивости: «Ходжу с утра до вечера осаждали люди, так что у него совсем не оставалось времени ни для чтения, ни для созерцания, ни для молитвы. Он не знал, что делать, пока ему в голову не пришла великолепная идея. Ходжа повесил на дверь записку: «За два вопроса — сто динаров». Конечно, с того дня времени у него стало гораздо больше. Затем к нему пришёл богач и сказал: — Ходжа, вот сто динаров, но не кажется ли тебе, что это слишком большая сумма за два вопроса? На что Насреддин ответил: — Кажется. А каков твой второй вопрос?»Креативьте и смейтесь чаще! Для самостоятельной работы (поисков ответов на вопросы, как развить креативность) вы можете прочитать: Тони и Бари Бьюзен «Супермышление»Мэрили Зденек «Развитие правого полушария»Эдвард де Боно «Шесть шляп мышления» Если у Вас возникли вопросы по статье«Что такое креативность?» Вы можете задать их нашим психологам online: Если Вы по каким- либо причинам не смогли задать вопрос психологу онлайн, то оставьте свое сообщение здесь (как только на линии появится первый свободный психолог- консультант — с Вами сразу же свяжутся по указанному e- mail), либо на форуме. Копирование материалов сайта без ссылки на источник и указания авторства – запрещено! Что такое креативность?: http: //psyhelp.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |